*分組方式
- 發給每人一張小紙條,請每人在紙條上自由寫上50以內的一個數字後,將紙條收好。(數字上限可依人數調整)
- 請學員按照數字的順序排序,過程中學員應用中文詢問對方數字為何,找到自己的位置。(若遇到數字相同可自由排序)
- 排定後,請學員展示紙條,確認排序是否正確。(於此可作第一階段小處罰)
- 教師依照各組所需人數,由排序後的隊伍中依序提取。(如每組6需要人,則由隊伍中取前6位,依此
類推)
*遊戲進行方式
- 教師將字卡發給每組第一個學員。(不可以將字卡展示給其他組員看)
- 第一個學員需將此漢字以在桌上手寫的方式傳給下一個組員。(可以說出筆畫名稱,但不可以說出任何與該漢字相關的提示)
- 依序傳到最後一員,最後一員上台將此漢字寫在黑板上。(傳完一字後,可以調換組員順序)
*評分方式
設計者:林怡如
參考資料:101個教中文的實用妙點子(聯經)
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